![]() |
![]() |
|
| انجمن علمی فيزيك - دانشكده علوم - دانشگاه آزاد اسلامی - واحد تهران مركزی |
|
نوشته : دکتر فرهاد توکلی
ليزر تنها منبع همدوس ساخته دست بشر می باشد كه اول بار در سال 19۶0 توسط مايمن ( ليزر ياقوت) ساخته شد و با توجه به خصوصيات منحصر به فردي كه دارد ،همواره مورد توجه بوده است . امروزه ليزرها تقريبا به تمامي قسمت هاي زندگي انسان راه يافته اند و بطور كلي مي توان گفت اين نور جادويي كه از لحاظ ماهيت شبيه همان نور معمولي می باشد ، انقلاب بزرگي را در عرصه علوم ، صنعت و پزشكي بوجود آورده است . در هر خانه اي معمولا چندين ليزر وجود دارد كه در دستگاه هاي مختلف مورد نياز مي باشد . مثلا ديسك درايورهاي كامپيوترها ؛ VCD ، DVD Player و . . . از ليزر استفاده مي كنند. ليزرها درتنش زدايي فلزات سخت ، سوراخ كاري ، جوشكاري و برش كاري هاي سخت مثل برش كاري فولاد كاربرد دارند . مسافت ياب هاي ليزري با دقت بالا از ديگر كاربردهاي ليزر مي باشند . مثلا توسط نور ليزر به راحتي مي توان ارتفاع ابرها ، نوع گازهاي موجود در هوا ( تشخيص ميزان آلودگي هوا) و دماي طبقات مختلف جو را اندازه گرفت . ليزرها همچنين در كشاورزي و آبياري کاربرد دارند . . . دقت بالا و ظرافت نور ليزر باعث شده كاربرد هاي نظامي فراواني داشته باشد . تمام رادارهاي نظامي با ليزر كار می كنند و می توانند شكل و نوع هواپيماها را تعيين كنند . در بسياري از قطعات هواپيماها و سفينه هاي فضايي نیز از ليزر استفاده مي كنند . امروزه در جهان بسياري از عمل هاي جراحي را بوسيله ليزر انجام مي دهند . چرا که در پزشكي ليزرها به عنوان چاقوي جراحي بسيار ايمن مورد استفاده قرار مي گيرند . درمان سنگ كليه ، باز كردن عروق كرونر قلب ، درمان عيوب انكساري چشم نيز طرفداران زيادي دارد . و . . . با توجه به گستردگي فراوان ليزر و كاربردهاي آن، ارائه درس ليزر در سطح كارشناسي رشته فيزيك بسيار لازم ؛ و ضروري است که اين درس به صورت يك درس تخصصي الزامي ارائه شود و در صورت انتخابي بودن بگونه ای باشد كه دانشجويان رشته فيزيك ( با هرگرايشی ) حتما در دوره كارشناسي اين درس را بگذرانند . دانشجويان با گذراندن اين درس با اصول اوليه ليزر و فيزيك ليزر آشنا شده و انواع ليزرهاي گازي ، حالت جامد ، مايع و ليزرهاي نيمه رسانا را به طور كلي می شناسند . همچنين باید با معادلات حاكم بر عملكرد ليزرها آشنایی پیدا کرده ، بتوانند آنها را حل كنند . طبيعي است كه با وجود اين همه گستردگي ، نمی توان با يك درس همه جوانب ليزر را بررسي كرد ، ولي دانشجويان بايستي پس از گذراندن اين درس يك ديد كلي از ليزر بدست آورند تا بتوانند با دانستن اين اصول اوليه خودشان اين مبحث را با مطالعه كتاب هاي ديگر دنبال كنند . در صورتي كه دانشجويان بخواهند در گرايش اتمي - مولكولي ادامه تحصيل دهند اين درس ، پيش نياز دروس ليزر كارشناسي ارشد محسوب مي گردد . در خاتمه لازم به ذكر است كه امروزه پيشرفت ها ي ليزر به جايي رسيده كه اگر دانشجويان در مورد ليزر بدانند ، مزيتي براي آنان محسوب نمي شود چون دانستن آن در سطح جهان عادي و ضروري است ولي ندانستن ويژگي هاي ليزر ، عيب بزرگي براي يك دانشجوي فيزيك محسوب مي شود !
|
|
+ نوشته شده در
پنجشنبه 5 اردیبهشت1387ساعت 9:4 توسط انجمن علمی فيزيك |
|
|
آيا ابعاد ديگري ، فراسوي ابعاد شناخته شده ما، وجود دارند؟ آيا سفر زمان امكان پذير است؟ آيا مي توانيم گذشته را عوض كنيم؟ آيا دروازه هاي ورود به جهانهاي ديگر واقعيت دارند؟ سرنوشت نهائي جهان و تمدن بشر، از ديدگاه علم چگونه خواهد بود؟
ميچيو كاكو ، يكي از بزرگترين فيزيكدانهاي نظري، كه در سطح بين المللي از اعتبار ويژه اي برخوردار است؛نويسنده ي كتاب ابرفضا مي باشد و در اين كتاب سعي بر يافتن پاسخي براي سوالات مطرح شده در بالا؛ دارد.وي با داشتن توانائي مثال زدني در ارايه پيچيده ترين نظريه ها به روشي قابل درك براي عموم و با استفاده از مثالها و داستانهاي مختلف ، خواننده را به سفري هيجان انگيز به دنياي سياه چاله ها، جهان هاي موازي، كرم چاله ها،توقف زمان،تولد و مرگ جهان و...مي برد. تئوري ابرفضا انقلابي فكري است كه بيان مي كند؛ابعادي افزون بر چهاربعد پذيرفته شده ي فضا و زمان وجود دارند. دراين تئوري ماده را نيز مي توان همچون ارتعاشاتي درنظر گرفت كه در بافت فضا و زمان ،داراي حركت موجي است. بنابراين اين امكان حيرت انگيز مطرح مي شود كه هرآنچه در اطراف خود مي بينيم، از درختان و كوهساران گرفته تا خود ستارگان، چيزي جز ارتعاشاتي در ابرفضا نيستند. در بخش اول كتاب به تاريخچه ي ابرفضا پرداخته شده و بر اين موضوع تاكيد دارد كه قوانين طبيعت موقع بيان در ابعاد بالاتر ؛ساده تر و زيباتر مي شوند.از نظر علمي، تئوري ابرفضا با نامهاي تئوري كالوزا- كلين و ابرگرانش همراه است.اما پيشرفته ترين فرمولبندي آن تئوري ابرريسمان ناميده مي شود كه حتي عدد دقيق ابعاد بالاتر،يعني ده را پيش بيني مي كند. بخش دوم كتاب به بررسي اين امكان مي پردازدكه تئوري ابرريسمان بتواند تمامي قوانين طبيعت را در يك تئوري متحد سازد و در اين صورت ، ابرفضا ؛ اوج دستاوردهاي دوهزارساله ي تحقيقات علمي خواهد شد. يعني اتحاد تمام نيروهاي شناخته شده ي فيزيك. بخش سوم كتاب اين امكان را مورد بررسي قرار مي دهد كه ممكن است فضا تحت شرايط بحراني ، تا آنجا كشيده شود كه از هم دريده شده و پاره شود. به عبارت ديگر ممكن است ابرفضا راهي براي تونل زني در فضا و زمان پديد آورد كه فيزيكدانها اين تونلها را كرمچاله ناميده و در حال بررسي خصوصيات آنها مي باشند. كرم چاله ها ، حفره هائي هستند كه قسمت هاي دور از هم فضا و زمان را به هم متصل مي كند . بخش چهارم كتاب با يك پرسش نهائي و عملي به پايان مي رسد: اگر ثابت شود كه تئوري ابرفضا درست است، آنگاه چه زماني قادر خواهيم شد نيروي آن را مهار كنيم؟ كتاب ابرفضا، با فروش عالي در سطح جهاني، از طرف نيويورك تايمز و نيز روزنامه ي واشنگتن پست، بعنوان يكي از بهترين كتاب هاي علمي شناخته شده است. فرستنده : زهرا زرین
|
|
+ نوشته شده در
پنجشنبه 5 اردیبهشت1387ساعت 6:14 توسط انجمن علمی فيزيك |
|
|
صفحه نخست پست الکترونیک آرشیو |
| درباره وبلاگ |
|
اعضای انجمن علمی فیزیك دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز این وبلاگ را بروز می کنند.
سعی ما اینست كه با گزینش و گردآوری يا ترجمه مطالب مربوطه از سایت ها و سایر منابع معـتبر علمی و آموزشی ، قدمی درجهت شناساندن و ترویج علم فیزیك برای علاقمندان برداشته باشیم . همچنین برنامه ها و فعالیت های انجمن و اخبار دانشگاه ، به اطلاع دانشجویان خواهد رسید . پیشنهادها و نظرات شما دوستان ما را دراین راه یاری خواهد داد. شهرک قدس (غرب)،خيابان فرحزادي، ابتداي خيابان سيماي ايران، جنب ساختمان ميلادنور، مجتمع پيامبر اعظم - تلفن: 88076328 - فکس: 88561406 تلفن گروه فیزیک : 88372704 |